Одна из важных тем в жизни детского хоккея - это психологический настрой ребёнка на игру.
Желание играть у ребят огромное. Перед началом матча они оживлены и эмоционально возбуждены - так и рвутся поскорее выйти на поле! Тем не менее одним удаётся сохранять уверенность и внешнее спокойствие, другие излишне волнуются, нервничают, переживают.
Лучшие тренеры обычно сами являются хорошими психологами, но и им также в некоторых случаях требуется помощь родителей.
Рассмотрим несколько советов для родителей:
1. Ведите себя так, чтобы ребенок знал, что проиграв или выиграв соревнования он проявил себя как боец, или наоборот. Вы его все равно любите, цените его усилия и не разочаровываетесь в нем. Это дает возможность избежать появления у ребенка страха перед неудачей, основанного на одобрении. Учитесь скрывать свои чувства, даже если ваш маленький хоккеист пока не оправдывает надежд и разочаровывает вас.

2. Старайтесь быть объективным в оценке спортивных возможностей вашего ребенка, не каждый сразу становится чемпионом страны или Олимпийским чемпионом.
3. Помогайте своим детям советом, дружеской поддержкой и вниманием, но не читайте нотаций во время еды, по дороге на стадион, на соревнованиях, на обратном пути.
4. Воспитывайте и учите ребенка получать удовольствие от волнения, испытываемого им на матчах, не бояться «провала». Пусть он рассматривает соревнования, как возможность проверить свои силы, как средство для повышения своего спортивного мастерства.

5. Не пытайтесь навязывать свой спортивный опыт. Старайтесь помочь ребенку, когда это необходимо, но и давайте ему возможность самому справляться со своими проблемами. Не заблуждайтесь, предполагая, что он относится к жизни как и вы, чувствует то же самое что и вы. Вы дали ему жизнь, а теперь дайте ему возможность самому попытаться разобраться и научиться понимать ее. Создайте такую обстановку, чтобы ребенок по собственной инициативе прибегал к вашей помощи. Не превращайте свою помощь в обузу для ребенка.
6. Ни в коем случае не соперничайте с тренером, не ревнуйте к нему вашего ребенка, если после занятий он приходит домой и все время повторяет: «Тренер сказал..., тренер не разрешил...». Понятно, что подчас это трудно родителям, однако для их же пользы надо поддерживать тренера. Это намного облегчает задачу создания правильных взаимоотношений тренера с учеником. Старайтесь понять, что хочет тренер и быть ему авторитетным помощником.

7. Не сравнивайте спортивные успехи вашего ребенка с другими игроками команды, по крайней мере, в его присутствии. Старайтесь быть объективными и справедливыми в оценке способностей вашего ребенка не приукрашивая, но и не умаляя его достоинств.
8. Старайтесь разъяснить ребенку, что означает смелость, и что она бывает относительна. Существуют разные проявления смелости. Некоторые могут взбираться на горы, но бояться вступиться в защиту слабых. Объясните ребенку, что смелость не означает отсутствия страха. Тренироваться постоянно, монотонно и очень много тоже требует смелости!
Надеюсь, выше перечисленные советы помогут вам правильно морально настроить ваших юных хоккеистов на матчи.
|